会议最后,翟珊珊对全体教师的积极参与表示感谢,进一步强调了毕业设计的重要性,并要求指导老师要严格把握毕业设计的质量、工作量问题,让员工将所学知识与技术应用到毕业设计中,创作出既有深度又有广度的优秀作品。
此次毕业设计教师指导会议的成功举办,不仅为数字媒体艺术学院教师搭建了一个交流思想、碰撞创意的平台,更为即将展开的毕业设计工作注入了新的活力与动力。我们期待在不久的将来,能够见证更多优秀作品的诞生,共同见证数字媒体艺术专业学子的璀璨未来。
为了进一步提升数字媒体艺术专业员工的毕业设计质量,激发员工的创新思维与实践能力,数字媒体艺术教研室于2024年9月9日在8A114会议室成功举办了毕业设计教师指导会议。此次会议数字媒体艺术全体教师参与,共同为即将步入毕业设计阶段的同学们提供宝贵建议与方向指引。
教研室主任翟珊珊首先强调了毕业设计作为员工大学学习成果的重要展示平台,不仅是对专业知识与技能的全面检验,更是员工创新能力、团队协作能力以及解决实际问题能力的集中体现。她鼓励教师们要充分利用自身的专业优势和行业经验,为员工们的毕业设计项目提供个性化、前瞻性的指导,并提供数字媒体艺术专业毕业设计方向任务书,供全体教师提前了解毕设相关事宜,帮助教师充分准备相关教学内容。
会上,各位教师围绕“融合创新,技术引领”的主题展开了热烈讨论。他们结合当前数字媒体艺术领域的最新趋势,如虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、人工智能(AI)等技术的应用,探讨了如何在毕业设计中融入这些前沿技术,以创作出既具艺术美感又富含科技含量的作品。同时,教师们还就如何平衡艺术性与技术性、如何提升员工的项目管理与执行能力等问题交换了意见,形成了诸多共识。
会议最后,翟珊珊对全体教师的积极参与表示感谢,进一步强调了毕业设计的重要性,并要求指导老师要严格把握毕业设计的质量、工作量问题,让员工将所学知识与技术应用到毕业设计中,创作出既有深度又有广度的优秀作品。
此次毕业设计教师指导会议的成功举办,不仅为数字媒体艺术学院教师搭建了一个交流思想、碰撞创意的平台,更为即将展开的毕业设计工作注入了新的活力与动力。我们期待在不久的将来,能够见证更多优秀作品的诞生,共同见证数字媒体艺术专业学子的璀璨未来。